En los últimos 20 años se ha impuesto el modelo de déficit fonológico para explicar la dislexia;  J. Artigas-Pallarés afirma que este modelo no ofrece una respuesta totalmente satisfactoria a los problemas relacionados con la comorbilidad y ciertas características de la dislexia.La dislexia o trastorno de la lectura,  tiene una prevalencia estimada entre un 5... LEER MÁS