Si el objetivo es enseñar a leer o ayudar a mejorar la lectura de manera graduada y sistemática, las secuencias de actividades de la Plataforma LISA https://basilisa.org/simplificador-de-textos/ generan resultados muy eficaces, principalmente en lectores disléxicos. Estas secuencias se pueden realizar desde cualquier dispositivo electrónico, teléfono, tableta o PC. Son ideales para realizar en el consultorio... LEER MÁS

En Basilisa estamos desarrollando «LISA», una aplicación WEB que asiste en la redacción de textos para convertirlos a lectura fácil. Podrá ser utilizada por profesionales de la educación y del lenguaje, o por familiares de estudiantes con dificultades lectoras, para transformar los textos de estudio y ofrecerles un material accesible y adecuado a sus necesidades.... LEER MÁS

«Les recomendamos esta obra que nos llega desde Montevideo publicada por Editorial Basilisa. Max amable es un divertido e inteligente libro álbum que tiene como protagonista a un niño disléxico muy cordial y comunicativo. Aclaración: no se trata de un libro para informar sobre la dislexia; es una historia de lo cotidiano, protagonizada por un... LEER MÁS

¿Por qué a nuestro cerebro le cuesta tanto guardar las tablas de multiplicar en nuestra memoria? Después de todo allí se amontonan cientos de otros datos arbitrarios: los nombres de nuestros amigos, sus edades, sus direcciones, y los muchos eventos de nuestra vida ocupan secciones completas de nuestra memoria de largo plazo. A la misma... LEER MÁS

La conciencia del morfema es la capacidad de reflexionar sobre la formación de las palabras y sus reglas, así como operar con las estructuras morfológicas que la componen. A diferencia de la morfología que se adquiere con el desarrollo del lenguaje oral, la conciencia morfémica se adquiere con el aprendizaje de la lectoescritura. Esta habilidad... LEER MÁS

Las palabras complacientes se enredan en la boca de Max. Por mucho que él se esfuerza no logra decirlas. Y esto, a veces, no resulta muy amable.Edición 2020.

Se estima que 57.000.000 de hispanohablantes podrían tener dislexia, y muchos de ellos aún no lo saben. La dislexia es una condición hereditaria que afecta la fluidez y la comprensión lectora en personas con inteligencia promedio. Estos niños y niñas presentan dificultad para automatizar el aprendizaje de la lectura y escritura, teniendo consecuencias negativas a... LEER MÁS

En los últimos 20 años se ha impuesto el modelo de déficit fonológico para explicar la dislexia;  J. Artigas-Pallarés afirma que este modelo no ofrece una respuesta totalmente satisfactoria a los problemas relacionados con la comorbilidad y ciertas características de la dislexia.La dislexia o trastorno de la lectura,  tiene una prevalencia estimada entre un 5... LEER MÁS